General-mayor Vurğun Süleymanovun adı keçən dələduzluq iddiası: qarşı tərəf susur, zərərçəkən danışır
İsmayıl Zalovun beynəlxalq hüquq arenasında uğurlu addımı – tanınmış hüquq professoru Aron Boris Aleksandor Roter ilə görüş Azərbaycanın hüquqi imicinə töhfədir
Asiya İnkişaf Bankının prezidenti "Veysəloğlu"nun Məhəmmədi Logistika Mərkəzi ilə tanış oldu
Gəncə Şəhər Baş Polis İdarəsinin rəisi Teymur Hacıyev: "Milli Dirçəliş Günü Azərbaycanın müstəqilliyinin bərpasında tarixi rol oynayıb".
İş adamı Cəbrayıl Cəbrayılov: "Milli Dirçəliş Günü Azərbaycanın müstəqilliyinin bərpasında tarixi rol oynayıb".
Heydər Əliyevin yenilməz iradəsi hesabına müstəqil Azərbaycan dövləti formalaşmışdır-Könül Nəbizadə
Mərhəmət Lələyev CənubunSəsi –kollektivi Bakı səfərinin geniş icmalı (13–14 noyabr 2025)
Azərbaycan Xarici İşlər Nazirliyi (XİN) Fələstini Milli Günü münasibətilə təbrik edib.
PhET platformasının tətbiqi ilə şagirdlərin riyaziyyat biliklərinin artırılması” layihəsi yekunlaşıb.
Xezertv.info xəbər verir ki, Elm və Təhsil Nazirliyi tərəfindən elan edilmiş Təhsildə inkişaf və innovasiyalar üzrə VIII qrant müsabiqəsinin qalibi olmuş “PhET4Math: PhET platformasının tətbiqi ilə şagirdlərin riyaziyyat biliklərinin artırılması” layihəsi yekunlaşıb.
Layihənin həyata keçirilməsində əsas məqsəd PhET platormasında mövcud olan riyaziyyat fənninə dair interaktiv simulyasiya oyunları ilə Vlll sinif şagirdlərinin riyaziyyat biliklərinin artırılması, onların riyaziyyat fənnii həvəslə və maraqla öyrənməsinin təmin edilməsi, məktəbimizdə müəllimlər arasında bu təcrübənin bölüşülməsi olub.
Layihə çərçivəsində 4 ay müddətində 8-ci sinifdə təhsil alan 28 şagird üçün PhET platformasındakı simulyasiyalar 32 saatlıq dərs proqramı şəklinə salınaraq tədris edilib. Həmçinin bu təcrübənin layihə yekunlaşdıqdan sonra da davamlı olması üçün məktəb müəllimləri ilə təlimin proqramı bölüşülüb.
Xatırladaq ki, layihə Şəmkir rayon Seyfəli kənd M.Süleymanov adına tam orta məktəbin müəllimi Rəna Heydərzadə tərəfindən həyata keçirilib.






























































