Menu
Xəbər Lenti
10 Yanvar 2026 11:30Manşet / Gündəm / Elm-təhsil

Təhsildə psixoloji dərinlik və peşəkar liderlik: Zülfiyyə Veysovanın uğur yolu

 

Müasir dövrdə təhsil sistemi yalnız bilik ötürən bir mexanizm deyil, eyni zamanda şəxsiyyət formalaşdıran, cəmiyyətin gələcəyini müəyyən edən strateji sahədir. Bu strateji sahədə uğurun əsas açarlarından biri isə peşəkar, uzaqgörən və insani dəyərlərə söykənən rəhbərlikdir. Məhz bu baxımdan Bakı Avropa Liseyinin direktoru, psixologiya üzrə fəlsəfə doktoru Zülfiyyə Veysova Azərbaycan təhsil məkanında fərqlənən, nüfuz qazanan və hörmətlə qarşılanan ziyalı rəhbər kimi tanınır.


Zülfiyyə Veysovanın rəhbərlik fəlsəfəsinin mərkəzində insan amili dayanır. O, təhsili yalnız dərs proqramları və qiymətləndirmə sistemi ilə məhdudlaşdırmır, şagirdlərin psixoloji sağlamlığını, emosional inkişafını və sosial adaptasiyasını əsas prioritetlərdən biri hesab edir. Psixologiya üzrə fəlsəfə doktoru kimi elmi biliklərini idarəçilik təcrübəsi ilə uğurla birləşdirən Zülfiyyə Veysova liseydə sağlam mənəvi-psixoloji mühitin formalaşdırılmasına xüsusi diqqət yetirir.


Bakı Avropa Liseyi bu gün təkcə akademik nailiyyətləri ilə deyil, həm də müasir tədris yanaşmaları, innovativ metodlar və yüksək pedaqoji mühitlə seçilir. Bu uğurların arxasında məhz direktor Zülfiyyə Veysovanın sistemli, düşünülmüş və məsuliyyətli fəaliyyəti dayanır. Onun rəhbərliyi altında lisey Avropa təhsil standartlarına uyğunlaşaraq, beynəlxalq təhsil modellərini yerli dəyərlərlə harmonik şəkildə birləşdirə bilmişdir.


Zülfiyyə Veysova müəllim kollektivinə xüsusi hörmət və diqqətlə yanaşan rəhbərdir. O, pedaqoji heyəti yalnız icraçı qüvvə kimi deyil, yaradıcı və təşəbbüskar tərəfdaş kimi görür. Müəllimlərin peşəkar inkişafı, ixtisasartırma kurslarında iştirakı, yeni metodik yanaşmaların tətbiqi onun daim diqqət mərkəzindədir. Bu yanaşma isə kollektivdə qarşılıqlı etimad, sağlam əmək münasibətləri və yüksək motivasiya mühiti yaradır.


Direktor olaraq Zülfiyyə Veysova valideyn-məktəb münasibətlərinə də böyük önəm verir. O, valideynləri təhsil prosesinin fəal iştirakçısı hesab edir və onların rəy və təkliflərinə açıqdır. Mütəmadi görüşlər, maarifləndirici seminarlar və psixoloji konsultasiyalar vasitəsilə valideynlərlə səmərəli əməkdaşlıq modeli formalaşdırılmışdır. Bu da şagirdlərin hərtərəfli inkişafına müsbət təsir göstərir.


Zülfiyyə Veysovanın fəaliyyətində vətənpərvərlik və milli-mənəvi dəyərlərə sədaqət xüsusi yer tutur. Liseydə gənc nəslin Azərbaycançılıq ruhunda tərbiyə olunması, dövlətçilik ideyalarına bağlı, savadlı və məsuliyyətli vətəndaş kimi yetişməsi əsas məqsədlərdən biridir. Dövlət rəmzlərinə hörmət, milli tarixə və mədəniyyətə bağlılıq liseyin tərbiyə konsepsiyasında mühüm yer tutur.


Onun rəhbərliyi ilə Bakı Avropa Liseyində şəhid ailələrinin övladlarına, sosial həssas kateqoriyadan olan şagirdlərə xüsusi diqqət və qayğı göstərilir. Humanist və sosial məsuliyyətli yanaşma Zülfiyyə Veysovanın həm alim, həm də rəhbər kimi yüksək mənəvi keyfiyyətlərinin bariz nümunəsidir.


Psixologiya elminə verdiyi töhfələr, elmi araşdırmaları və pedaqoji fəaliyyətlə paralel apardığı elmi-praktik işi Zülfiyyə Veysovanı təkcə təhsil rəhbəri deyil, eyni zamanda cəmiyyət üçün dəyər yaradan ziyalı kimi tanıdır. O, gənclərin psixoloji problemlərinin vaxtında aşkar edilməsi, məktəb psixoloji xidmətinin gücləndirilməsi və müasir psixoloji yanaşmaların tətbiqi sahəsində nümunəvi addımlar atmışdır.


Zülfiyyə Veysova öz biliyi, təcrübəsi, elmi düşüncə tərzi və yüksək təşkilatçılıq qabiliyyəti ilə Bakı Avropa Liseyini daim inkişaf yolunda aparan güclü liderdir. Onun rəhbərliyi altında formalaşan müasir, sağlam və vətənpərvər təhsil mühiti Azərbaycan təhsilinin gələcəyinə inamla baxmağa əsas verir. Belə ziyalı və fədakar rəhbərlərin fəaliyyəti ölkəmizin intellektual potensialının möhkəmlənməsinə mühüm töhfədir.


 

Fərid Faiqoğlu

AJB-nin üzvü