Təhsilə həsr olunmuş ömür: Nəcibə Axundovanın uğurlu rəhbərlik məktəbi

Təhsil hər bir cəmiyyətin gələcəyini formalaşdıran ən mühüm sahələrdən biridir. Bu sahədə çalışan, xüsusilə də rəhbərlik edən şəxslər yalnız idarəçi deyil, həm də maarifçi, tərbiyəçi və nümunəvi ziyalı missiyasını daşıyırlar. Məhz belə ziyalılardan biri də 34 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbinin direktoru Nəcibə Axundovadır. Onun pedaqoji və idarəçilik fəaliyyəti illərdir ki, təhsil cameəsində hörmət və nüfuzla qarşılanır.

Nəcibə Axundova uzun illərdir təhsil sahəsində səmərəli fəaliyyət göstərən, öz peşəsinə böyük sevgi və məsuliyyətlə yanaşan bir rəhbərdir. O, məktəbi sadəcə tədris müəssisəsi kimi deyil, şagirdlərin şəxsiyyət kimi formalaşdığı, milli-mənəvi dəyərlərə yiyələndiyi, vətənpərvər ruhda tərbiyə olunduğu bir ocaq kimi görür. Bu baxış onun bütün fəaliyyətində açıq şəkildə hiss olunur.

Direktor kimi əsas prioritetlərindən biri tədrisin keyfiyyətinin yüksəldilməsi, müasir təhsil metodlarının tətbiqi və müəllim-şagird münasibətlərinin sağlam əsaslar üzərində qurulmasıdır. Onun rəhbərliyi dövründə 34 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbində tədris prosesinin təşkili daha sistemli və məqsədyönlü xarakter almışdır. Müəllim kollektivi ilə daim sıx əməkdaşlıq edən Nəcibə Axundova hər bir pedaqoqun potensialını üzə çıxarmağa, onların peşəkar inkişafına şərait yaratmağa xüsusi önəm verir.

Nəcibə Axundovanın idarəçilik üslubunun əsas xüsusiyyətlərindən biri də ədalətlilik və şəffaflıqdır. O, məktəbdə hər bir müəllimə və şagirdə eyni münasibət göstərir, qərarlarını obyektiv meyarlar əsasında verir. Bu isə kollektivdə sağlam psixoloji mühitin formalaşmasına, qarşılıqlı hörmət və etimadın möhkəmlənməsinə səbəb olmuşdur. Məhz bu amil məktəbin ümumi uğurlarında mühüm rol oynayır.

Direktor olaraq o, yalnız inzibati işlərlə kifayətlənmir, eyni zamanda pedaqoji prosesin mərkəzində dayanır. Şagirdlərin dərsə marağının artırılması, onların bilik və bacarıqlarının inkişaf etdirilməsi üçün müxtəlif layihə və tədbirlərin keçirilməsinə təşəbbüs göstərir. Elm, mədəniyyət, idman və vətənpərvərlik mövzularında təşkil olunan tədbirlər məktəbin ictimai həyatını daha da canlandırır.

Nəcibə Axundova valideyn-məktəb əlaqələrinin möhkəmləndirilməsinə də xüsusi diqqət yetirir. O, valideynləri təhsil prosesinin fəal iştirakçısı hesab edir və onların fikirlərinə hörmətlə yanaşır. Müntəzəm görüşlər, açıq qapı günləri və maarifləndirici söhbətlər vasitəsilə valideynlərlə səmimi münasibət qurulmuş, qarşılıqlı əməkdaşlıq gücləndirilmişdir. Bu da şagirdlərin təhsil və tərbiyəsində müsbət nəticələr verməkdədir.

Onun fəaliyyətində milli-mənəvi dəyərlərin təbliği xüsusi yer tutur. Ulu Öndər Heydər Əliyevin təhsilə verdiyi dəyər, Prezident cənab İlham Əliyevin və Birinci vitse-prezident Mehriban Əliyevanın təhsil siyasəti məktəbin fəaliyyətində əsas istiqamət kimi götürülür. Dövlətçilik, vətənpərvərlik, şəhidlərimizin xatirəsinə hörmət kimi mövzular məktəbdə keçirilən tədbirlərin ana xəttini təşkil edir. Bu isə şagirdlərin vətənə bağlı, məsuliyyətli vətəndaş kimi yetişməsinə xidmət edir.

Nəcibə Axundova eyni zamanda humanist keyfiyyətləri ilə də seçilən bir ziyalıdır. O, hər bir şagirdin taleyinə biganə qalmır, sosial baxımdan həssas ailələrdən olan uşaqlara xüsusi diqqət göstərir, onların təhsildən kənarda qalmamasına çalışır. Müəllim və şagirdlərin problemlərinə həssas yanaşması, qayğıkeş münasibəti onu kollektivin sevimli rəhbərinə çevirmişdir.

Bu gün 34 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbi öz nailiyyətləri, intizamlı kollektivi və savadlı şagirdləri ilə seçilirsə, bu uğurların arxasında Nəcibə Axundovanın zəhməti, fədakarlığı və peşəkarlığı dayanır. O, təhsilə həsr olunmuş ömrü, nümunəvi rəhbərliyi və insanlara verdiyi dəyər ilə əsl ziyalı obrazı yaradır.

Belə rəhbərlərin fəaliyyəti təhsilimizin bu gününə və sabahına mühüm töhfədir. Nəcibə Axundova kimi direktorlar sayəsində məktəb təkcə bilik verən məkan deyil, həm də gələcəyimizi etibarla tapşırdığımız bir inkişaf və tərbiyə mərkəzinə çevrilir.

 Hazırladı: Səxavət Nur